期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文课中多途径地强化学生的自主学习
被引量:
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《新课程标准》指出:"小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。"语文教学重视学生的主体作用,在教学中给学生足够的体验机会,达到学生自我学习的目的。
作者
吴春兰
庄家来
机构地区
江都市大桥镇中闸小学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第22期86-86,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
语文教学
自主
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
8
二级引证文献
3
同被引文献
5
1
虞小梅.
捕捉机遇,追求小学语文互动教学的实效性[J]
.文教资料,2008(2):140-141.
被引量:3
2
倪广林.
小学语文教学中如何培养学生的问题意识[J]
.文教资料,2007(35):145-146.
被引量:6
3
沈婉琼.
让孩子成为学习的主人——浅谈小学生自主学习能力的培养[J]
.文教资料,2005(4):103-104.
被引量:1
4
王云峰,马长燕.实践取向小学教师教育教程语文教学基础[M].北京:教育科学出版社,2007.
5
顾明远.
留给学生自主学习的空间——谈关于“减负”的几点看法[J]
.北京教育(普教版),2000(5):1-1.
被引量:11
引证文献
8
1
许莹莹.
自主学习“三步走”[J]
.新课程研究(上旬),2012(10):112-113.
2
李克弟.
小学语文高效课堂的基石——学生自主学习能力的培养途经[J]
.科技视界,2013(16):114-114.
被引量:1
3
韩秀芬.
如何培养学生自主学习的能力[J]
.新课程学习(下),2013(6):118-119.
4
周海琴.
用建构主义理念增强学生自主学习语文能力[J]
.新课程导学(下旬刊),2013(12):59-59.
5
宋祖腾.
如何培养小学生语文自主学习能力[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(14):26-26.
6
沈晓晨.
浅谈中小学生在课堂上的自主学习能力[J]
.经营管理者,2010(5X):332-332.
7
黄玉平.
浅谈小学生语文自学能力的培养[J]
.才智,2017,0(15):116-116.
被引量:2
8
赵彩宏.
小学低年级学生自主学习能力状况探析[J]
.考试周刊,2019,0(26):40-40.
二级引证文献
3
1
高淑娟.
基于提高小学生语文自主学习的教学策略研究[J]
.大东方,2016,0(6):241-241.
2
崔靖.
浅议在语文教学中提高学生的自学能力[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(5):128-128.
3
卢荆伟.
浅谈如何提高小学生自学能力[J]
.新课程,2019,0(13):90-90.
1
李明亮.
优化语文教学,提高阅读能力[J]
.软件(教学),2014(9):170-170.
2
李耀波.
如何让语文课堂充满活力[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2012(16):124-124.
3
罗承霞.
数学教学中如何发挥学生的主体作用[J]
.青春岁月,2012,0(14):229-229.
4
高淑欣.
培养学生自我识字的能力[J]
.吉林省教育学院学报(小学教研版),2009(8):75-75.
5
谢永胜.
物理教学中学生自主学习能力的培养[J]
.考试周刊,2016,0(60):142-142.
6
马永忠.
如何培养中学生物理学科的自学能力[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(6):31-31.
7
贺淑珍.
初中物理教学中自学能力的培养[J]
.实验教学与仪器,2004,21(12):8-9.
8
王伟.
让爱为作文保驾护航[J]
.新课程(中学),2008,0(10):12-12.
9
张国平.
高中英语课堂教学策略[J]
.中学英语之友(新教材初三版),2011,0(12X):80-80.
10
万会太.
浅谈探究性学习在生物教学中的应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(3):129-130.
中国科教创新导刊
2007年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部