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高师美术教育之我见
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摘要
优秀的艺术家不一定是一名优秀的教师。高师美术教育与美术院校的教育因宗旨不同而有别.高师美术教育应定位在师范特色上,把重点放在学生的教师技能和职业素质的培养上,特别是要培养学生处理教学过程中遇到问题的基本能力;同时重视教师职业技能的培养,调整办学思路,促进高师美术教育的长足发展。
作者
陆浩然
机构地区
吉林师范大学美术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第23期235-235,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高师美术教育
教学观念
定位
特色发展
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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