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中学思想政治课开展研究性学习的探索
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摘要
随着基础教育改革的推进,研究性学习作为综合实践活动的核心课程在各门学科中如火如荼地开展起来。同样在中学思想政治课中,也必须有效地改变以往以知识接受为主的学习方式,开发以学生作为主体参与的研究性学习方式。
作者
邹娟
杨丽
机构地区
湖北省十堰市竹溪县第二高级中学
湖北省恩施州利川市第二高级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第23期59-59,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
思想政治课
研究性学习
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中国科教创新导刊
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