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体育与健康新课程的审度与思考
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摘要
体育与健康新课程在全国已进入试点实验阶段,回顾与考察时至今日"素质教育理念"如何拉动和渗透于中小学体育教学的改革,探索这种变革的性质、特征、趋势和影响,采取有效的教改措施,对体育教学改革实践是具有启发性、前瞻性、实效性的工作。笔者试从课程理念、课程目标、课程内容、教学行为、学习方式等方面进行探索与研究,以期为新课程的推广,提供有益的帮助。
作者
韩立梅
机构地区
江苏射阳县同心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第24期147-147,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
体育与健康
课程标准
课程目标
教学行为
学习方式
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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