期刊文献+

等闲识得春风面,万紫千红总是春——教师如何面对学生评议

下载PDF
导出
摘要 笔者从教学实践出发,结合老师心理,提倡对学生评议的客观评价,对老师怎样以良好心态,正确看待学生评议,协调师生矛盾,建立新型师生关系,提出自己的思考。
作者 曹晓贤
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第24期156-156,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部