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浅析英语歧义现象及其对英语教学的影响

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摘要 歧义是一种普遍而重要的语言现象。英语的歧义现象在使语言活泼、生动有趣的同时,也给交际带来困难。本文从语音、词汇、语法和语用四个方面对英语的歧义现象进行了分析并探讨对英语教学的影响。
作者 李丹
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第24期169-169,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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