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英语愉悦教学初探

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摘要愉悦教学是实现素质教育的重要方法,它能使学生从"被动学"变为"主动学"。本文试就从激发学习兴趣、优化课堂设计、活化课堂教学与和谐师生关系等方面略谈一些做法和体会。

作者李文霞

机构地区上海华东师范大学

出处《中国科教创新导刊》 2007年第24期60-60,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词愉悦教学学习兴趣英语教学

分类号 G633.4 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2007年第24期

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