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浅谈培养学生器乐欣赏能力的有效方法
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摘要
器乐欣赏教学的重要目标之一就是培养学生对器乐作品的听辨能力、感受和理解。但学生刚开始欣赏器乐作品时难免会感到枯燥、乏味,那么如何培养学生的兴趣和能力呢?本文通过分析器乐作品的审美特征,提出培养学生器乐欣赏能力应采取的原则与方法。
作者
孔晓飞
机构地区
江西财经大学艺术与传播学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第24期73-73,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
器乐作品
审美
音乐欣赏
能力培养
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中国科教创新导刊
2007年 第24期
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