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改进高中英语词汇教学的对策
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摘要
英语词汇的多少是学好英语的重要因素,本文从这方面入手就教学中应注意事项及方法做了简短的介绍。
作者
王莉莉
机构地区
华东师范大学如东高级中学英语组
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第24期79-79,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
词汇
语境
兴趣
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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