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逆向思维在英语教学中的运用
被引量:
2
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摘要
在英语教学过程中如何培养学生的创造力,是教育工作者迫切需要解决的新课题。以逆向思维指导和改进外语教学的现实意义,列举了英语教学中逆向思维的具体应用。
作者
姚姗姗
机构地区
河南工业职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第24期109-109,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
逆向思维
英语教学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中国科教创新导刊
2007年 第24期
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