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农村中学数学教法浅探
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摘要
数学是较为枯燥的一门学科,由于小学数学没有学好,到了中学,多数农村学生不喜欢学习数学,没有兴趣.针对这一情况,我们教师应该采取一些措施激发学生的学习兴趣,使之学好数学.笔者认为从以下几个方面提高我们的教学水平.……
作者
龚亚熙
机构地区
贵州省正安县第六中学
出处
《科技经济市场》
2007年第3期337-,共1页
关键词
学法指导
兴趣
意识
个性心理特征
分科教学法
数学教学
贴近生活
数学学习
学习数学
教学方法
数学课堂
农村
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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科技经济市场
2007年 第3期
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