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独立学院英语专业基础阶段教学创新的研究

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摘要 本文立足于独立学院英语专业基础阶段的教学,以创新为出发点,结合学生的实际情况,从教学管理、教学内容、师资力量、教学手段四个层面上进行讨论,指出这种办学模式下的英语专业基础阶段教学创新应重在培养学生的学习兴趣和正确的学习方法,打下坚实的语言基础.
作者 熊灵燕 肖红英
机构地区 江西理工大学
出处 《科技经济市场》 2007年第8期188-189,共2页
关键词 独立学院 英语专业 基础阶段 教学创新
分类号 F713.5 [经济管理—市场营销]
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参考文献5

二级参考文献8

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共引文献17

科技经济市场
2007年 第8期

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