大学生抑郁症产生的认知心理分析

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摘要本文通过回顾国内对大学生群体抑郁情况的相关研究,从认知图式改变的角度分析了大学生抑郁症的成因,重点介绍了目前关于抑郁症的认知领域的研究,并指出以往研究的局限和今后研究的方向.

作者翟成蹊

机构地区华中师范大学心理学院

出处《科技经济市场》 2007年第8期35-36,共2页

关键词抑郁症认知图式心理分析

分类号 F713.5 [经济管理—市场营销]

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