期刊文献+

基于网络的高职英语第二课堂的开设与拓展——高职英语教学开设网络英语学习课的实践与调查

下载PDF
导出
摘要 高职英语教学开设网络英语学习课体现以人为本,自主学习的特点,突破时空界限,延伸课堂空间,拓展思维方法,有利于培养良好素质的高职人才,适应信息时代教育发展的要求.通过实践与调查,重视英语第二课堂的开发有助于提高学生学习英语的兴趣和积极性.
作者 冒端
出处 《科技经济市场》 2007年第9期24-,共1页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献36

共引文献272

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部