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让学生在情境教学中感悟数学

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摘要在课学堂教学中,根据教学内容选择恰当的素材,创设一个有利于教学发展需要的情境,对于教学的展开,是十分有用的.因此,情境教学,作为新课标所倡导的理念之一,我们应该在教学中不断地去探索,实践,创设适合的情境进行教学,才能发挥其功效,提高教学效果.

作者李英

机构地区四川省凉山州甘洛县城关小学校

出处《科技经济市场》 2007年第9期48-,共1页

关键词情境教学创设情境

分类号 F713.5 [经济管理—市场营销]

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科技经济市场

2007年第9期

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