-
1邓笛,黑牛.巴拉康比老师[J].少年文艺（少年读者文摘）,2013(3):84-89.
-
2邓笛.巴拉康比老师[J].新少年,2012(9):18-20.
-
3刘刚.浅议译者的文化素质[J].黑龙江科技信息,2008(19):160-160.
-
4沈丽.教育学视界下之拉康主体理论[J].杭州师范学院学报（医学版）,2005,25(4):309-311. 被引量：1
-
5林永英.偶尔低落,时时自乐[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2014(9):49-49.
-
6杨子.学会心理减压[J].初中生学习指导（八年级提升版）,2014,0(9):6-7.
-
7多多熊.多多熊聊天室[J].新少年,2016,0(11):6-7.
-
8章睿齐.她为何一到考试就头痛冒冷汗[J].素质教育大参考,2008(17):53-54.
-
9张志丹.拉康个人主体理论对于当今教育的启示[J].教育研究与实验,2008(4):27-32. 被引量：2
-
10陈汉超.高三剪影[J].中文自修,2005(1):59-59.
;
