-
1王燕.浅析高职院校的微课教学[J].当代教研论丛,2014,0(12):121-121.
-
2韦玲.运用评价的反馈和激励功能提高学生物理学习能力[J].中学教学参考,2011(20):57-58.
-
3张锐戟,褚金红.“三个面向”是我国教育改革和发展的战略指导方针[J].江南学院学报,1999,14(1):91-92.
-
4李锡赓,张树峰.运用发展评价提升学习能力[J].成才之路,2012(18):30-31.
-
5许芳.试谈新课程英语课堂教学评价[J].都市家教（下半月）,2009(11):42-42.
-
6刘敏霞.发展性教学评价在初中生物课堂中的应用[J].新校园（中旬刊）,2012(11):92-92.
-
7郝中军,王展.论士官教学中现代教育技术的运用与发展[J].中国科教创新导刊,2008(19):176-176.
-
8金越群.声乐教学中的声区问题研究[J].浙江教育学院学报,2008(4):54-57.
-
9史翠平.探讨小学低年级音乐如何实施愉快教学[J].祖国（教育版）,2014(4):249-249.
-
10黄衍华,周湘蘅.元认知观点下的数学学习过程[J].上饶师范学院学报,2000,20(6):93-97. 被引量：3
;
