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孕育创新意识 激发创新潜能
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摘要
具有创新意识和创造能力将是二十一世纪人才最宝贵的素质。幼儿期是一个人创造潜能开始萌芽的重要时期,此时,幼儿在活动中已明显出现了构思新的形象、寻求新的方法、解决新问题的要求。从这一时期就开始注重幼儿的创新意识和动手能力的培养,对他们日后从事创新实践具有十分重要的意义。作为教育工作者要从创设情境、保护好奇心、发挥想象力、引导质疑问难、开展操作实践活动等方面培养幼儿的创新意识,激发幼儿的创造潜能。
作者
曹业勤
机构地区
姜堰市实验小学
出处
《文教资料》
2006年第2期135-136,共2页
关键词
创新意识
兴趣
好奇心
想象力
质疑问难
操作实践
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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