《春之声》综合性学习案例
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2谢思杭.摭谈语文教学生活化的有效策略[J].新课程导学(下旬刊),2015,0(1):37-37.
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3张茂萍,龙敏.巧妙“嫁接”生活与语文课堂[J].四川教育,2008(2):72-72.
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4许金炎.语文教学生活化实施策略初探[J].中学教学参考,2010(24):21-21. 被引量:7
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5许嫣.低年级语文教学生活化的探索[J].教师,2013(34):58-59.
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6索朗穷啦.生活与语文教育教学[J].杂文月刊(教育世界),2015,0(5):228-228.
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7李春凤.浅议语文教学生活化[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(26):46-46.
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8刘纯慧,孙辉刚.综合性学习案例:走近身边的名牌[J].课程教材教学研究(小教研究),2005(6):41-42.
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9陈丽梅.音乐综合课《春之声》课堂教学设计[J].新校园(上旬刊),2009(6):83-83.
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10黄震.源于生活,用于生活——语文教学生活化研究[J].考试周刊,2010(34):63-64.
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