辨析美国人的“真”“假”邀请
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1李春桥.人的个体性与社会性及其教育——对现行学校教育根据论的反思与改造[J].德州学院学报,2005,21(5):84-86. 被引量：1
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2赵元红.与“失误”说再见,让学生健康快乐地成长——班主任工作点滴体会[J].中学教学参考,2014(3):93-93.
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3王坚.浅析高校不同生源地的学生在人际交往方面的差异[J].黑龙江科学,2015,6(19):66-67. 被引量：1
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4王增波.浅谈体育教师的应变能力[J].体育成人教育学刊,1996,13(4):16-17.
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5向玉琴,王维花.浅谈教学失误(二)[J].河北教育（教学版）,1994,0(6):26-28.
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6乔布斯:A级人才的自尊心,不需要你呵护[J].当代学生（探秘）,2013(10):35-37.
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7翁进步.细说“利子”和“利子牌”[J].杂技与魔术,2011(1):61-61.
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8刘志明,魏进平,陈鸿雁.从人文教育的民族性、社会性和大众性看其基础性地位[J].思想教育研究,2006(4):21-22. 被引量：5
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9邹景平.中西MOOC教学设计思维比较[J].中国远程教育,2013(20):53-54. 被引量：8
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10张艳,易连云.现代德育归于何处——先秦的圣人与古希腊的智者之比较[J].基础教育研究,2010(8):8-10.
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