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创造性阅读在大学英语教学中的运用 被引量:1

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摘要 本文在比较了以前阅读课教学方法的基础上,提出了大学英语阅读课教学的新思路——创造性阅读教学,并且阐述了其在教学中的功能,指出了在未来英语教学中的前瞻性。
作者 王磊
出处 《文教资料》 2006年第4期144-145,共2页
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