孔夫子的“和而不同”精神
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1何林.如何构建英语教学中的和谐氛围[J].考试（教研版）,2012(9):71-71.
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2张岩.和而不同方为上[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2015,0(5):10-11.
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3张云霞,曾山金.和谐教育呼唤人文与科学的融合[J].纺织教育,2007(1):21-23. 被引量：2
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4周彬.中国教师和教育再跪下去，孩子们将会野蛮生长[J].西北职教,2016,0(5):16-19.
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5陈惠碧.实施素质教育必须有一流的学校管理[J].成都教育学院学报,2000,14(10):1-2.
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6申永娟,左效钊.和谐的师生关系造就成功的教育[J].现代教学,2016,0(21):48-48.
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7李兴忠.教师的财富是纯洁的友谊和奉献[J].中国教育学刊,2015(4):107-107.
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8刘川生.新时代 新挑战 新观念——教育如何面对知识经济的挑战[J].人民教育,1999(2):10-13. 被引量：5
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9侯玲玲.浅析科学技术的发展对德育的影响及对策[J].青年与社会,2015,0(5):219-220.
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10甄艳玲.“和而不同”的教师队伍建设的思考[J].北京教育（普教版）,2006(12):26-26.
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