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成语和对联在高中历史教学中的应用
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摘要
在高中历史教学中结合教材内容适当地引用成语典故和历史对联,可以使历史教学更加活泼,增强学生学习历史的兴趣,扩大学生知识面,加深学生对历史人物和事件的认识和理解,也有助于发展记忆能力和对学生进行思想教育,增强历史课的教育教学功能。
作者
陈伟
机构地区
泊头市交河中学
出处
《文教资料》
2006年第5期71-72,共2页
关键词
历史教学
成语典故
历史对联
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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