多给学生留爿探索性天地

学生的学习方式应以主动参与、探究发现、交流合作为主,新课程改革就是提倡培养学生探索性学习。所以我们在教学中要利用好问题的形成过程,激发学生探索的欲望;让学生不仅喜欢,而且会在学习过程中不断提高分析问题、解决问题的能力;应提供给学生充分的探究时间和探索空间,引导学生探究性学习;不断创造机会,引导学生在合作交流中学会探究;真正使学生在情感、能力、知识等方面获得全面发展。