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建构主义观下的职业学校教学策略思考
被引量:
1
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摘要
本文以建构主义学习理论为基础,结合学生的实际情况,探讨了在职校教学中的具体应用,为现阶段的职教教学体系提供了一种可资借鉴的参考模式。
作者
刘琍
机构地区
内江医科学校数学教研室
出处
《文教资料》
2006年第6期172-174,共3页
关键词
建构主义
职校教学
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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