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教师的“角色”定位——“善待每位学生”漫谈

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作者方克超

机构地区泰州市民兴中英文学校

出处《文教资料》 2006年第7期47-48,共2页

关键词善待良师定位

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1《国际论坛:现代远程教育的理论与实践》中英文版第三册出版[J].中国远程教育,2006(12S):56-56.
2方克超.等待,教育的需要[J].文教资料,2005(21):170-171.
3《国际论坛：现代远程教育的理论与实践》中英文版第三册出版[J].中国远程教育,2006(08S):31-31.
4本刊编辑部.《幼儿教育·教育科学版》征稿启事[J].幼儿教育（教育科学）,2006,0(1):56-56.
5泰州市民兴实验中学[J].现代教育论丛,2009(9).

文教资料

2006年第7期

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