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以人为本 优化学校管理
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2
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摘要
以人为本,优化学校管理是信息化发展的必然,是新课程实施的要求,也是由学校管理的特殊性决定的。要求学校管理者:确立以人为本的管理思想,提升境界,充分了解教师需要,激励教师的主人翁精神,善于挖掘教师潜能,用欣赏的眼光看教师;运用激励手段来充分调动教师的积极性、主动性、创造性;精心组织,关注细节,营造“以人为本”的管理氛围。
作者
费彩贵
机构地区
兴化市鲁迅高级中学
出处
《文教资料》
2006年第10期39-41,共3页
关键词
以人为本
学校管理
优化
激励
氛围
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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