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历史教学与情商的培养
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摘要
随着社会的发展和人才观的改变,加强对学生的情商培养已经成为众多教育者的共识。在历史教学中开发情商,必须要了解情商的内容,理解情商培养的重要性,才能在教学中有效地对学生进行情商培养。
作者
徐丽君
金久红
机构地区
唐山师院初等教育学院
廊坊师院学报编辑部
出处
《文教资料》
2006年第10期73-74,共2页
关键词
情商
历史教学
方法
分类号
K0-4 [历史地理—历史学]
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