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跨文化口头交际能力的“瓶颈”及突破策略

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摘要 本文在跨文化口头交际能力的理论基础上,提出了英语学习者在跨文化交际实际运用过程中存在的主要问题,由于这些问题,常常造成交际失误,出现文化冲突,甚至文化休克,严重影响了交际效果,制约了学生交际能力的发展,形成了提高跨文化交际能力难以突破的“瓶颈”。因此,文章针对“瓶颈”所在,提出突破性策略,将有助于提高学习者跨文化交际的能力。
作者 叶慧
出处 《文教资料》 2006年第12期28-29,共2页
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参考文献3

二级参考文献12

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