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新版高中生物教科书对新课标的体现——从人教版新旧版“分子与细胞”部分比较来看
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摘要
本文主要对新旧版本高中生物教科书在板块设置、课文文字陈述、插图和中外科学家比例等几个方面进行比较。研究发现新版高中生物教科书注重培养学生生物科学素养,强调科学探究,较忠实地贯彻和体现了新课程改革以及新课程标准的指导思想。
作者
张成菊
吴毅
机构地区
广州大学生命科学学院
出处
《文教资料》
2006年第12期117-118,共2页
关键词
生物教科书
板块
插图
新课程改革
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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