期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论当代教师的素养
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着科技的发展,知识更新的速度不断加快以及新课程改革的不断深入,对教师的要求也越来越高。传统的教师即“教书匠”的观点,已经不适应现代教育的要求。我认为作为一个合格的教师应具备个性素养、专业素养和研究素养。
作者
杨征
机构地区
河南大学
出处
《文教资料》
2006年第16期3-4,共2页
关键词
教师
个性素养
专业素养
研究素养
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
2
1
[1]王道俊,王汉澜主编.教育学.人民教育出版社,2002年版.
2
[2]李秉德主编.教学论.人民教育出版社,2002年版.
同被引文献
2
1
邵明鹏.
新课程背景下中学体育教师素养的构成与提高[J]
.中等职业教育,2007(08Z):19-20.
被引量:2
2
张斐中.新课程背景下创新型教师的基本素质及培养.
引证文献
2
1
徐载胜.
如何提高体育教师的自身素养[J]
.考试周刊,2013(6):10-10.
2
刘月.
综合激励模型视角下高职院校教师职业倦怠研究[J]
.青年时代,2015,0(24):177-177.
1
李全顺.
弘扬个性化教育 培养创造性人格[J]
.沈阳教育学院学报,2003,5(1):38-41.
被引量:1
2
张菊.
从道德情操的角度谈班主任工作的思路和方法[J]
.中国校外教育(中旬),2014,0(11):175-175.
3
隋书生,李志杰,于丽霞.
提升教师教学研究素养和能力路径探析[J]
.基础教育参考,2015,6(4):24-25.
被引量:2
4
胡中锋,黎雪琼.
论教育研究中质的研究者[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),2005(4):109-113.
被引量:3
5
杨琳.
综合实践活动课实施中的教师研究素养初探[J]
.新课程研究(上旬),2007,0(12):172-173.
6
洪华灿.
教师德育素质之社会心理学分析[J]
.安徽农业大学学报(社会科学版),2001,10(3):49-51.
被引量:3
7
李春晓.
论提高语文教师素养的“3+x”[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(4):295-296.
8
孙海滨,刘婷婷,王玉平.
教育叙事研究:物理教师专业发展的新途径[J]
.物理教师(高中版),2011,32(11):4-6.
9
杨洪容.
试论未来开放大学的辅导教师素养——从数学教师视角[J]
.吉林广播电视大学学报,2012(2):72-73.
被引量:1
10
仲小敏.
中小学综合课程教师研究素养的自我发展策略[J]
.天津教育,2005(5):37-39.
文教资料
2006年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部