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中学生英语语言错误分析及对策 被引量:2

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摘要 语言错误是学生在学习英语的过程中所产生的不可避免的普遍现象,传统的错误分析法和现代语言学理论对此都进行了分类。教师应该探寻语言错误产生的原因,正确看待学生的语言错误,掌握纠错的原则和科学、合理的纠错方法,以此指导中学英语教学实践,促进教学效果的提高。
作者 木丽丹
机构地区 滨江中学
出处 《文教资料》 2006年第16期152-153,共2页
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