期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高中学生科学素养初探
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代科技和现代社会的发展,迫切需要具有科学素养的人才,而培养具有科学素养的人才只有通过科学课程才能实现。因此,中学科学课程作为学生科学学习领域的一门基础课程,它的根本目标在于提高全体学生的科学素养。因而,如何培养和提高学生的科学素养是需要我们思考的问题。
作者
张郿
机构地区
东莞理工学院师范教学部
出处
《文教资料》
2006年第17期85-86,共2页
关键词
中学生
科学素养
科学课程
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
刘婷婷,孙海滨,王玉平.
物理教学中科学素养的培养策略[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(06X):128-129.
被引量:10
2
张寿隆.
浅谈中学《科学》课程教学中有效价值观理念的培养策略[J]
.新课程(教育学术),2009,0(10):33-33.
被引量:1
引证文献
2
1
留旭东,阎九峰.
中学科学教学中学生科学素养的培养[J]
.丽水学院学报,2007,29(2):95-97.
被引量:1
2
朱卫兵.
初中科学现代科学知识的扇形教学法探索[J]
.时代教育,2010(4):162-162.
二级引证文献
1
1
徐卫星.
关于新课标下科学课程教学的探讨[J]
.考试周刊,2009(20):227-227.
1
施传柱.
教育生态学视野下的中学科学课程的教学反思[J]
.教育探索,2010(5):59-61.
被引量:1
2
吴晓肖.
视频在初中科学课堂教学中的有效利用研究[J]
.教师,2016,0(18):91-92.
被引量:1
3
王文礼.
美国中学科学课程的一次重要改革——《范围、顺序、协调方案》述评[J]
.外国中小学教育,2010(6):19-24.
4
田仁刚,李远蓉.
贵州民族地区中学科学课程资源开发与利用的现状调查[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012,25(4):19-22.
5
尹叶秀,梁林梅.
基于MUVE的中学科学课程:River City分析[J]
.现代教育技术,2010,20(5):23-26.
被引量:2
6
孙敏,邵世光.
基于要素组合的中学科学课程探索式教学研究[J]
.新课程研究(上旬),2009(5):17-19.
7
王建明,陈仕品,刁永锋.
多用户虚拟学习环境River City的项目分析及其启示[J]
.电化教育研究,2011,32(7):61-66.
被引量:6
文教资料
2006年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部