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合作探究教学模式在高中政治教学中的应用 被引量:15

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摘要 在新课程改革中,探索高中政治课教学模式,对于高中政治教学实践的深化具有十分重要的现实意义。本文论述了合作探究教学模式的教学原则、实施策略,并对合作探究教学模式进行了评价,以供进一步研究与探讨高中政治教学模式参考和借鉴。
作者 周奕旻
机构地区 永康市综合高中
出处 《文教资料》 2006年第18期87-88,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]查有梁.新教学模式之构建.广西教育出版社,2003.
  • 2[3]刘强.思想政治学科教学论.高等教育出版社,2001.

同被引文献25

引证文献15

二级引证文献45

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