期刊文献+

初中科学教学中猜想思维能力的培养实践

下载PDF
导出
摘要 科学猜想是科学探究中的核心要素,如何培养学生的猜想思维是目前科学探究中比较突出的问题,也是近几年中考的一大亮点。本文就科学教学中如何培养学生的猜想思维能力,如何引导学生进行科学合理的猜想作一些实践探索。
作者 陈林海
机构地区 浙江师范大学
出处 《文教资料》 2006年第19期112-113,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]科学课程标准[M].北京师范大学出版社,2001.
  • 2[3]新课程教学设计[M].首都师范大学出版社,2004.4.

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部