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发挥小组合作优势解决词汇教学问题——《新目标英语》词汇教学体会被引量：1

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摘要新教材《新目标英语》词汇量的激增给教师的教学带来了压力,给学生的学习带来了困难。如何在新课程理念的指导下,发挥小组合作优势,解决新目标英语的词汇教学问题,我们进行了积极的、有意义的尝试和实践。

作者周慧娅

机构地区丽水市莲都区梅山中学

出处《文教资料》 2006年第20期119-120,共2页

关键词小组合作词汇教学新目标

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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