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研究生英语教学改革中听说能力培养的策略
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摘要
本文分析了研究生英语听说能力的现状及问题,从增加学生兴趣,处理好“读”与“听”的关系,注重师生情感沟通和教师提问艺术以及多媒体网络教学的应用等方面提出了研究生英语教学改革中听说能力培养的策略。
作者
杨剑
王欣
机构地区
哈尔滨工程大学外语系
出处
《文教资料》
2006年第21期142-143,共2页
关键词
研究生英语教学
听说能力
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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