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主体性发展的课程资源开发
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摘要
人的主体性包括自主性、积极性和创造性这三个方面,本文从课程资源的角度,通过开发显性课程资源,优化隐性课程资源这两方面来促进学生主体性发展。
作者
寇琼洁
机构地区
河南大学教育科学学院
出处
《文教资料》
2006年第22期153-154,共2页
关键词
课程资源
主体性
发展
开发
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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