期刊文献+

试论幼儿个性化培养的问题及其策略

下载PDF
导出
摘要 重视幼儿的个性化培养,是基础教育的重要课题。教师首先应转变教育思想观念、用多元的文化,塑造孩子的个性化和个性的多元化,拓展素质教育之路。
作者 刘建虹 吕玲
出处 《文教资料》 2006年第22期174-175,共2页
基金 乐山师范学院学生科研基金资助
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[1]丁祖荫.幼儿心理学[M].人民教育出版社,1986.2.

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部