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高职院校普通话课程设计的现状和改革 被引量:1

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摘要 目前高职院校普通话课程设计存在不少问题,在一定程度上影响和制约了普通话的推广和教学,应从满足培养社会需要的合格高职毕业生和学生自身发展需要的角度出发,对当前高职院校普通话课程设计的不足进行思考并提出解决问题的办法。
作者 罗湘明 乐虹
出处 《文教资料》 2006年第23期16-17,共2页
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参考文献1

  • 1[1]孙俊山.教育原理[M].中南大学出版社,2001.8.

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