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重审现代审美教育之维
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摘要
德国诗人席勒第一次提出较为系统的审美教育理念,希望藉由审美的途径达到救世的目的,但最终得出理想的审美国家实际上只存在于个别卓越出众的人当中的结论。其实审美教育是一种辅助建立完善人格、趋向建立理想社会的手段而非最终达成的目标。
作者
杨朝瑜
机构地区
广东财经职业学院
出处
《文教资料》
2006年第23期32-33,共2页
关键词
美育
辅助
完善
手段
分类号
B83-0 [哲学宗教—美学]
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文教资料
2006年 第23期
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