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以学生为中心 推进高职英语教学改革——一项高职新生英语学科问卷调查

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摘要 高职教育在我国有广阔的发展前景,其培养的是高等技术应用型人才,然而高职英语教学在我国还处于探索之中。本文通过对高职新生英语学科的问卷调查及访谈,提出了构建以“学生为中心”的教学理念,着重培养学生的英语实际运用能力,并从教师素质、教学方法、教材建设、基础设施建设等方面提出了可行性建议。
作者 刘俊玲
机构地区 重庆文理学院
出处 《文教资料》 2006年第23期105-106,共2页
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