期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建构主义理论与大学英语阅读教学
被引量：
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文介绍了建构主义理论的基本观点,着重强调了基于该理论的学习观、教学观和教学模式。建构主义认为学生是意义的积极建构者。笔者以该理论为指导,探索英语阅读课的教学模式,并指出建构主义理论指导下的阅读可以让学生从“学习知识”转化到“学会学习”。
作者
丛丽君
机构地区
广州航海高等专科学校外语系
出处
《文教资料》
2006年第24期28-29,共2页
关键词
建构主义理论
大学英语阅读教学
认知
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
2
共引文献
588
同被引文献
10
引证文献
7
二级引证文献
14
参考文献
2
1
魏玉燕.
促进学习者自主性:外语教学新概念[J]
.外语界,2002(3):8-14.
被引量：587
2
列夫·谢苗诺维奇·维果斯基.思维与语言[M].李维译.杭州:浙江教育出版社,1997.
二级参考文献
11
1
Lee I.Supporting greater autonomy in Language Learning,1998(04).
2
Holec H.Autonomy and Foreign Language Learning,1981.
3
Dickinson,L.Self-Instruction in Language Learning,1987.
4
Ellis R.Understanding Second Language Acquisition,1986.
5
Nunan D.Closing the Gap Between Learning and Instruction,1995.
6
Cotterall S.Promoting learner autonomy through the curriculum: Principles for designing language coursesELT Journal,2000.
7
李德伟等编著,周谦.学习心理学[M]科学出版社,1992.
8
Brown H D.Principles ofLanguage Learning and Teaching,1987.
9
Green C F,E R Christopher,and J Lam.Developing discussion skills in the ESL classroomELT Journal,1997.
10
Matsumoto K.Helping L2 learners reflect classroom learningELT Journal,1996.
共引文献
588
1
梁彬.
教师在提高学生大学英语学习自主性中的作用:原则和方法[J]
.教育观察,2021(1):111-113.
被引量：1
2
陈银杏.
新课标下外语习得者的学习自主性的培养[J]
.张家口职业技术学院学报,2007,20(2):24-26.
3
汪国学.
通过合作学习培养非英语专业学生自主学习能力[J]
.广西医科大学学报,2007,24(S1):254-256.
被引量：4
4
苏福宝.
以合约式合作学习促进学生学习自主性——《综合英语》合约式合作学习活动案例分析[J]
.中国成人教育,2007(16):177-178.
被引量：4
5
于彩娜.
大学外语教学中学习者自主性的培养[J]
.中国成人教育,2007(18):182-183.
被引量：4
6
王育红.
通过互动式课堂模式促进学习者学习自主性[J]
.山西广播电视大学学报,2007,12(1):15-16.
被引量：9
7
翟艳霞.
外语教学新概念:培养学习者自主学习能力[J]
.河南财政税务高等专科学校学报,2005,19(5):53-54.
被引量：1
8
黄洁.
英语课外自主性阅读模式的建立[J]
.咸宁学院学报,2003,23(4):110-111.
被引量：2
9
刘一平.
关于高职公共英语教学改革的探讨[J]
.辽宁行政学院学报,2006,8(12).
被引量：4
10
陈翠芳,喻晴.
加大英语教学改革力度,提高我院英语教学质量[J]
.中国环境管理干部学院学报,2006,16(4):103-105.
同被引文献
10
1
孟琴.
建构主义理论在英语阅读教学中的应用[J]
.徐州教育学院学报,2005,20(4):165-166.
被引量：5
2
姜大源.
职业教育的学习目标论[J]
.中国职业技术教育,2007,23(28):1-1.
被引量：36
3
程晓堂.任务型语言教学[M]北京:高等教育出版社,2004.
4
王毅.高职教育理论探索与实践[M]南京:东南大学出版社,2005.
5
Nuttall,C.Teaching reading skills in a foreign language[]..1995
6
Nunan David.Designing Tasks for the Communicative Classroom[]..1989
7
Nuttall,C.Teaching reading skills in a foreign language[]..1995
8
王雪.
高职英语课改中任务驱动型教学与岗位对接初探[J]
.价值工程,2011,30(3):235-235.
被引量：4
9
丁家永.
建构主义与教学心理学研究的新发展[J]
.南京师大学报（社会科学版）,2000(5):68-74.
被引量：102
10
高文.
建构主义研究的哲学与心理学基础[J]
.全球教育展望,2001,30(3):3-9.
被引量：128
引证文献
7
1
周大明.
建构主义理论与高中英语阅读教学[J]
.福建基础教育研究,2009(1):73-75.
被引量：1
2
杨华娟.
普通高中英语新课程实施过程中的几点思考[J]
.科技信息,2009(28):339-339.
3
周大明.
基于建构主义的英语阅读教学[J]
.英语教师,2009,9(12):46-48.
被引量：2
4
杨华娟.
任务驱动下的高职大学英语教学[J]
.湖南科技学院学报,2010,31(1):161-162.
被引量：4
5
王雪.
高职英语课改中任务驱动型教学与岗位对接初探[J]
.价值工程,2011,30(3):235-235.
被引量：4
6
唐志锋.
任务驱动背景下的大学英语教学初探[J]
.校园英语,2012(11):26-26.
7
张菊.
岗位需求下的高职大学英语教学改革探究[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(5):43-44.
被引量：3
二级引证文献
14
1
陈彩珍.
任务驱动教学法在高职商务英语专业实训中的应用[J]
.中国职业技术教育,2010,26(23):32-34.
被引量：10
2
李敏.
任务驱动教学法在实境课堂中的实践与应用[J]
.管理观察,2011(23):127-127.
被引量：2
3
王澔如.
高职货代英语课程改革中任务驱动型教学与岗位对接初探[J]
.读与写（教育教学刊）,2012,9(6):25-25.
4
莫莹莹.
在中等职业教育《基础英语》课程教学中应用任务驱动教学法[J]
.现代企业教育,2013(6):163-163.
5
宁波.
基于“任务驱领教学法”的高职教学改革研究[J]
.前沿,2013(22):199-200.
被引量：1
6
胡明霞.
任务驱动法在高职商务英语课程教学中的应用[J]
.现代企业教育,2014,0(20):480-480.
7
薛伟.
高中英语阅读技巧培养的思路与方法[J]
.中学生英语（教师版）,2014,0(11):80-81.
被引量：2
8
刘明玉.
基于“新车推介”的典型工作任务探讨[J]
.陕西交通职业技术学院学报,2017,0(1):43-47.
9
吕婷婷.
班班通在小学英语教学中的应用与反思[J]
.校园英语,2017,0(7):74-75.
10
王英.
例谈英语高考全国试卷特点及其对教学的影响[J]
.中学课程资源,2018,14(3):44-45.
被引量：1
1
贺瑛.
阅读教学中学生主体参与和素质教育的关系[J]
.考试周刊,2011(16):127-128.
2
霍美宁.
大学英语阅读教学刍议[J]
.考试周刊,2012(76):86-87.
3
陈永红.
信息技术:为作文添翼[J]
.湖南教育（中旬）（B）,2010(4):42-42.
4
张楚乔.
大学英语阅读教学中学生主动性的培养[J]
.科技创新导报,2008,5(35):110-110.
被引量：1
5
郑妍妍.
思维导图在英语阅读中应用价值浅析[J]
.俪人（教师）,2015,0(9):250-250.
被引量：3
6
徐玲.
启发式教学法在英语阅读课中的应用[J]
.职业,2012(21):126-127.
被引量：1
7
陈微.
论合作学习与大学英语阅读教学[J]
.湖北广播电视大学学报,2009,29(12):124-124.
8
傅晚.
问题教学法在英语阅读课中的运用[J]
.中学教学参考,2009(16):122-122.
9
陈转利.
分层教学在英语阅读课中的运用[J]
.文教资料,2005(32):90-92.
被引量：2
10
王红霞.
浅议多媒体辅助教学在英语阅读课中的应用[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2007(10X):122-122.
文教资料
2006年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
