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新课标下初中英语课堂阅读教学指导初探
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摘要
新课程理念下,初中英语阅读教学与指导已势在必行,笔者通过两年多的教学实践,总结出了进行初中英语阅读教学指导的四个行之有效的环节:激趣、精讲、限时阅读、问题情景教学法。
作者
叶晓茜
机构地区
永嘉县瓯北镇第五中学
出处
《文教资料》
2006年第24期69-70,共2页
关键词
初中
英语
阅读教学
指导
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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