语文多媒体课中教师的“编导”定位

语文教师在多媒体教学中应给自己一个恰当的定位——“编导”,为此,教师要全面掌握课件制作的硬功夫,吃透文本,以才情与匠心合理编辑课件内容,并争取内容体现师生互动、信息共享。