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论“终身学习”的理念下教师角色的定位
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摘要
终身学习就是把教育作为一个整体来加以设计,即从生命之始到生命之终的学习,在这种学习中教师应教会学生“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存”。在终身学习中教师的工作并非只是传授信息、知识,而是让学生在答案和更广泛的问题之间建立起一种联系,因而教师的角色应定位在学生探知的引导者,合作者,促进者上。
作者
徐霞
机构地区
盐城中学
出处
《文教资料》
2006年第27期34-35,共2页
关键词
终身学习
教师
角色
定位
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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