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论“终身学习”的理念下教师角色的定位

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摘要 终身学习就是把教育作为一个整体来加以设计,即从生命之始到生命之终的学习,在这种学习中教师应教会学生“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存”。在终身学习中教师的工作并非只是传授信息、知识,而是让学生在答案和更广泛的问题之间建立起一种联系,因而教师的角色应定位在学生探知的引导者,合作者,促进者上。
作者 徐霞
机构地区 盐城中学
出处 《文教资料》 2006年第27期34-35,共2页
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参考文献1

  • 1[1]由雅克·德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告.教育--财富蕴藏其中[M].北京:教育科学出版社,1996.

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