巧用链式图教学语文“大片”——小说情节链式图教学法初探
出处
《文教资料》
2006年第27期101-102,共2页
-
1张会丽.多媒体辅助语文教学的优势[J].学苑教育,2011(17):29-29.
-
2付兴美.浅谈小学语文开放性教学[J].大江周刊(论坛),2012(9):152-152.
-
3顾爱萍.应用多媒体教学语文的优势[J].小作家选刊(教学交流),2012(1):255-255.
-
4范容.谈谈思品课教学过程的六个环节[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2008(8):87-87.
-
5唐诗东.在计算机教室教学语文[J].语文教学与研究(综合天地),2006(1):30-30. 被引量:1
-
6王楠.高校辅导员对大学生的就业指导分析[J].亚太教育,2015,0(19):276-276.
-
7秦玉平.重构“链式”教研的实践与思考[J].计算机教与学.现代教学,2005(9):45-46.
-
8鲁革珠,孙弼.以邓小平教育思想为指导分析我国教育的现状及新的思考[J].世界职业技术教育,2007(2):32-34.
-
9卢全.在情感体验中教学语文[J].祖国(教育版),2014(3):126-127.
-
10黄慧萍.链式展开 有效提升——浅谈教师基本功技能培训[J].幼教博览,2013(7):22-23. 被引量:1