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论教师的自律
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摘要
教师自律就是教师主体以法律法规和规章制度为参照,按照教师职业道德和行为准则,依靠内在的自觉意识、心理需要自愿地约束自己的意志、情感和行为。加强教师自律必须强化自律意识,提高自律能力;加强自我修养,提高自律意愿;完善他律机制,严格法纪惩处。
作者
李俊民
机构地区
郑州师范高等专科学校
出处
《文教资料》
2006年第28期85-86,共2页
关键词
自律
他律
教师自律
心理障碍
自律意识
自律能力
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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