高职学生英语自主学习能力调查与分析
摘要
研究发现高等职业技术学院非英语专业学生英语自主学习能力不强,学习被动,影响了他们的英语水平。根据现状,提出了一些教学建议。
出处
《文教资料》
2006年第28期131-132,共2页
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