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由“霍桑实验”谈教学管理艺术
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摘要
在教学的实施过程中,课堂的环境布置、师生的衣着打扮和心情变化、老师的言谈举止及教学管理艺术等,都影响着教学过程的顺利实施。教学管理是一门十分讲究艺术的工作,良好教学环境的设置,管理手段的灵活运用是提高教学管理质量的重要保证。本文从理论联系实际具体分析探讨了“霍桑实验”,并总结出了教学管理的艺术。
作者
赵嘉璐
机构地区
无锡立信职教中心校
出处
《文教资料》
2006年第30期11-12,共2页
关键词
霍桑实验
教学管理
教学艺术
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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